Калуга. Новости региона КАЛУГА
новости региона
 


Версия для печати

Официальные новости

Педагоги города обсудили ключевые приоритеты модернизации образования

30.08.2011
Источник информации: Официальный сайт Городской управы г.Калуга
Адрес новости: http://www.kaluga-gov.ru/index.php?newsid=3237



29 августа в Доме музыки прошла традиционная августовская педагогическая конференция, в работе которой приняли участие министр образования Калужской области Александр Аникеев и Городской Голова города Калуги Николай Полежаев.

Участники городской конференции «Ключевые приоритеты модернизации муниципальной системы образования в условиях реализации Федеральной целевой программы развития образования» (далее - ФЦПРО) обсудили перспективы развития муниципальной системы образования в условиях реализации стратегических проектов его модернизации, какими являются, кроме ФЦПРО, Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», Концепция долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года (раздел III «Образование»), Федеральный государственный стандарт начального и основного общего образования, проект стандарта среднего полного (общего) образования,  законопроект «Об образовании в РФ» и др.

Среди ключевых перспектив - обес­пе­чение ин­но­ваци­он­но­го ха­рак­те­ра ба­зово­го об­ра­зова­ния, мо­дер­ни­зация об­ще­го и дош­коль­но­го об­ра­зова­ния как инс­ти­тута со­ци­аль­но­го раз­ви­тия, раз­ви­тие сис­те­мы оцен­ки ка­чест­ва об­ра­зова­ния и вост­ре­бован­ности об­ра­зова­тель­ных ус­луг, развитие сис­те­мы неп­ре­рыв­но­го об­ра­зова­ния педагогических кад­ров и условий социальной поддержки учительства.

Участникам конференции представлен Комплекс мер по  модернизации системы общего образования Калужской области и города Калуги на текущий год и ближайшую перспективу, обеспечивающий инновационный характер развития сферы образования в городе, среди которых:

- приобретение учебного, спортивного оборудования, а также оборудования для организации медицинского обслуживания обучающихся, для школьных столовых через областные поставки и за счёт средств городского бюджета в рамках МЦП «Новая школа» на 2012-2016 гг.;

- развитие школьной инфраструктуры в целях обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также создания условий для исследовательской и творческой деятельности обучающихся;

- оптимизация структуры сети учреждений, при которой главными индикаторами преобразований являются качество образования и оптимальность расходования бюджетных средств;

- обновление механизмов финансирования образовательных учреждений, увеличение оплаты труда педагогов.  Внедрение механизма муниципального задания каждому учреждению должно повысить открытость сферы к внешним запросам, ответственность за качество работы, практическую ориентацию нашей сферы. Кроме того, это путь адресного использования инструментов ресурсной поддержки положительного результата и контроля  качества и объема предоставляемых услуг.

 Решение вопроса повышения оплаты труда педагогов с 1 сентября т.г.,  поставленной в прямую зависимость от качества и результатов труда, актуализировало внимание участников конференции - руководителей образовательных учреждений на необходимости обеспечения гласности критериев оценки труда педагогов, прозрачности процедуры оценки и коллегиальности в принятии решений о денежном поощрении сотрудников на основании внутришкольного положения о стимулировании труда.

Участники конференции поделились опытом

- решения проблем начавшейся стандартизации в сфере дошкольного образования, прежде всего - опытом проектирования основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основе Федеральных государственных требований к структуре программы;

- моделирования оценочной деятельности учителя начальных классов в условиях работы по новому образовательному стандарту,

- осмысления проблемы современного качества общего образования;

- организации сетевого взаимодействия в целях удовлетворения образовательных потребностей старшеклассников, обучающихся по программам профильного уровня.

В ходе конференции было отмечено, с нового учебного года все общеобразовательные учреждения приступят к работе по новым образовательным стандартам в начальной школе.

Особое внимание будет сосредоточено на отработке механизмов, средств и способов самостоятельного продвижения старшеклассника в сетевом образовательном процессе и на расширении возможностей выбора учащимися индивидуальных образовательных траекторий. В этой связи наступающий учебный год потребует существенных усилий для переноса акцента с установки формирования знаний-умений-навыков в сторону вовлечения обучающихся в активную познавательную деятельность через проектную и исследовательскую работу, участие в научно-техническом творчестве.

Одна из важных составляющих новой школы - забота о безопасности образовательного процесса, в т.ч. о здоровье учащихся. Здоровьесберегающая деятельность в каждом учреждении должна учитывать все стороны его жизнедеятельности: от условий пожарной и антитеррористической безопасности   до организации горячего питания, соответствующего требованиям режима дня, расписания и др. Нельзя не согласиться с тем, что ценность здоровья становится итогом понимания человеком собственной ответственности за свое здоровье. Педагогам предстоит продолжить работу над созданием условий для принятия воспитанниками этой нормы жизни.

Участниками конференции отмечено, что образовательное учреждение  остается ведущим социальным институтом в духовном формировании и развитии личности. Руководителям учреждений необходимо взять под особый контроль условия не только полноценного образования, но и воспитания, личностного становления и социализации. В этой связи обращено особое внимание на образовательный курс «Основы православной культуры» как инструмент духовно-нравственного воспитания.

Заявлена необходимость перестройки учреждений дополнительного образования в целях охвата разных категорий детей  в разных направлениях, особенно подростков 7-9 классов, детей группы «риска». Сегодня стоит задача развития научно-технического творчества, создания условий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, старшеклассниками.

Конференцией подчёркнуты высокие требования к руководителю учреждения образования: правовая и финансово-экономическая компетентность, владение современным менеджментом, адекватное и своевременное реагирование на изменения внешней среды, владение новыми педагогическими, в том числе и информационными, технологиями.

Оптимальная работа учреждения зависит и от того, насколько умело руководитель  побуждает к деятельности самих педагогов. Конференция считает целесообразным расширять практику повышения педагогической квалификации, в том числе и менеджерской, на базе опорных образовательных учреждений и учреждений - лидеров муниципальных рейтингов и победителей конкурсного отбора ПНПО.

Кроме того, сегодня, заботясь о развитии ребенка, нельзя не думать о развитии учреждения. Именно поэтому в современном учреждении ключевыми документами должны быть образовательная программа и программа развития учреждения, причем разработанные с учетом мнения всех участников образовательного процесса.

Участники конференции считают необходимым положительный потенциал муниципальной образовательной системы и её ресурсы направить на следующие приоритеты развития муниципальной системы образования на 2011/12 учебном году:

1. Обеспечение гарантий равенства образовательных возможностей и доступности общего и дополнительного образования для различных категорий населения МО «Город Калуга».

2. Создание условий роста качества образовательных услуг подведомственных муниципальных образовательных учреждений посредством:

- реализации муниципальных целевых программ «Одаренные дети» на 2011-2015 гг., «Новая школа» на 2012-2016 гг., «Развитие дошкольного образования на территории городского округа «Город Калуга» на 2012-2016 годы»;

- обогащения образовательной среды, обеспечения доступности современных образовательных ресурсов;

- освоения нового образовательного стандарта начального общего образования, подготовки к введению нового образовательного стандарта основного общего образования, реализации федеральных государственных требований к структуре образовательной программы дошкольного образования;

- совершенствования системы внутренней (уровень учреждения) и внешней (уровень муниципалитета и иных заказчиков) оценки качества образования, в т.ч. на основе полномочий органов самоуправления образовательных учреждений;

- методической и ресурсной поддержки профильного обучения;

- совершенствования организационных моделей образовательного процесса и технологий  (дистанционное обучение, сетевое взаимодействие образовательных учреждений и др.);

- оптимизации сети муниципальных образовательных учреждений;

- обеспечения информационной открытости образовательных учреждений, в т.ч. о результативности образовательных программ, организацию предоставления образовательными учреждениями информационно-справочных услуг в электронном виде.

3. Совершенствование технологий, обеспечивающих современный уровень безопасности образовательного процесса и сохранение здоровья воспитанников и обучающихся.

4. Усиление воспитательной роли школы, внедрение инновационных программ  и моделей  воспитания и социализации детей и подростков.

5. Дальнейшее внедрение экономических механизмов и моральных стимулов поддержки работников сферы общего и дополнительного образования, правовых и финансовых инструментов процесса становления хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений.

 



Внимание!
При использовании материалов просьба указывать ссылку:
«Калуга. Новости региона»,
а при размещении в интернете – гиперссылку на наш сайт: kaluga.region-news.info

Все новости раздела






СЕГОДНЯ22.11.2017

Пока новостей не опубликовано


ВЧЕРА21.11.2017


ПОЗАВЧЕРА20.11.2017